2024-09
9月19日,历史文化旅游学院院长崔林、副院长朱晓晴、旅游管理系主任刘世栋、仇立慧教授、宗静婷教授等一行5人赴运城学院就旅游管理国家级一流专业建设及MTA建设进行调研。运城学院文化旅游系主任董洁芳、副主任严磊、李剑锋,以及旅游管理、酒店管理教研室主任廖四顺,文化旅游系副教授闫静等5人参加了座谈交流。在座谈会上院领导分别介绍了各自学院的发展历程、专业布局以及学科等情况,双方就旅游管理国家一流专业建设以及MTA硕士点建设进行了重点交流。...
2024-09
教育实习是体育教育专业人才培养的关键环节,学院狠抓教育实习,持续深化专业综合改革,通过强化组织领导、优化工作方案、细化过程管理、加强基地建设等举措,扎实推进教育实习质量不断提升。2021级是学院推行人才培养模式改革以来的第一届实习生,学院组织学生先后召开了实习动员会、推进会。在赴实习单位前的两周校内集中培训中,学院聘请校内外基础教育名师对学生进行了师德师风、政策法规、教育教学能力、运动队训练与管理等多个板块的16场专题培训。...
2024-09
9月21日,文学院党总支组织教职工党员赴商洛市北宽坪红色教育基地开展主题党日活动,感受那段浴血奋斗的峥嵘岁月,深切缅怀革命先烈,继承和发扬革命先辈的光荣传统和革命精神。北宽坪地处丹江之北的五峰山下,在战争年代,这里曾是我们党发动和领导贫苦百姓进行革命斗争的稳固之地,是红二十五军征途中创建的鄂、豫、陕革命根据地的重要活动区域,在这里发生了许多重要战役,当地武装和群众百姓为主力部队突围做出了重要的贡献。大家首先观看了商洛革命历史教育短片。...
2024-09
9月20日下午,陕西省政协文化文史和学习委员会副主任吴丰宽一行到关中书院考察交流,关中书院院长张天社、党支部书记狄曼热情接待。张天社向吴丰宽一行介绍了关中书院的历史文化和建筑规制,解读了张载《东铭》《西铭》和冯从吾《士戒》的内容及其当代价值,说明关学文化思想对关中书院和我校办学理念、人才培养的重大影响,强调关中书院是陕西唯一保存下来的较为完整的古代书院,是全国古代书院中仅存的两个“活着的书院”之一。作为传统优秀文化的载体和优质文化资源,...
2024-09
9月18日下午,机械与材料工程学院表面工程与再制造重点实验室新学期首次“先进表面与智能再制造暨学科交叉、科普实践系列学术沙龙”活动在重点实验室B0004会议室举行。参加学术沙龙活动的主要有省重点实验室团队成员、材料系新能源研究方向的教师及材料专业部分学生。本次沙龙由重点实验室副主任尹志福主持。此次学术沙龙特邀了陕西师范大学李琪教授,机材学院教师王佳妹博士、西北工业大学苏延霞博士作为主讲嘉宾。李琪教授以《新型钠离子电池电极材料及储钠新体系开发研究》...
2024-09
9月19日下午,西安航空学院人文与外国语学院副院长梁春燕、院长助理元文广、秘书学专业教研室主任闫月英、徐蕾等一行赴文学院调研,文学院院长郝延军、副院长苏羽、秘书学系主任苏志敏及部分专业教师、辅导员参与座谈交流。郝延军首先向对方详细介绍了半岛网页版及文学院的办学历史,办学条件,办学定位、师资力量等情况,并解读了学院应对专业调整大趋势的思路。苏志敏介绍了秘书学专业的发展历史,基本情况,着重谈到秘书学专业克服社会认知度低、...
2024-09
为主动对接国家战略和AI时代发展需要,着眼高等教育的数智转型,积极开展“人工智能+高等教育”实践与创新,我校9月19日上午在办公楼一楼会议室开展了“AI 赋能课程教学改革专题研讨会”。本次研讨会邀请了武汉大学电气与自动化学院博士生导师唐飞副教授和西安电子科技大学博士生导师谢晖教授。各二级学院教学副院长、省级及以上一流课程、省级特色线上课程、省级创新创业教育在线开放课程主持人或团队成员参会,会议由教务处处长蔡军主持。...
2024-09
9月17日下午,历史文化旅游学院在明德楼A区报告厅举办了以“月映军训志,秋传文旅情”为主题的中秋茶叙会,学工部部长刘倩倩,招生就业处赵荣,历史文化旅游学院院长崔林,学院党总支书记李东升,副院长裴书研,党总支委员袁博以及全体专兼职辅导员出席会议,会议由党总支委员袁博主持,本次茶叙会分为六个部分进行:一、中秋雅聚 月满情浓学院党总支书记李东升首先发表热情洋溢的致辞,向军训中的新生致以亲切慰问,并祝福大家中秋快乐。...
2024-09
9 月 14 日,师范学院书法学系在关中书院举办了主题为“笔墨中华”的书法文化体验活动,西安市灞桥区教育局相关领导及灞桥区三十多所中小学校长全程参加。活动伊始,师范学院副院长国晓华全面介绍了师范学院发展概况,对书法学系目前开展的书法美育课程和艺术研学等服务地方项目进行了说明。活动中,受邀嘉宾参观了关中书院,沉浸式聆听了由书法学系教师刘寰宇所做的书法美育讲座。同时,嘉宾们提起毛笔,在宣纸上切身感受书法的实践书写,...
2024-09
为持续提升学前教育专业人才培养核心竞争力,探索卓越教师培养新模式,学前教育学院于近日组织开展了第三届(2024级)创新实验班遴选工作。遴选对象为全体2024级学前教育专业本科新生,考核内容涵盖通识素养和专业素养两方面。其中,通识素养为折算后的高考成绩,专业素养包括自我介绍、现场问答和特长展示三个环节。通过前期宣讲动员、学生申请,学院分四组对报名的70位2024级新生进行了面试。同学们精心准备,各展所长,评委们细致观察,...